Здравствуйте, дорогие друзья! За всё время моей работы воспитателем в лётной школе с 1998 г., с момента формирования 1 роты, я выпустил 113 воспитанников. Поступили в ВУЗы 83 воспитанника - 73,4%. Поступили в ССУЗы 23 воспитанника - 20,4%. Поступили в военные ВУЗы и ССУЗы 58 воспитанников - 51,3%. И к сожелению не поступили 7 воспитанников - 6,2%. Самые сильные выпускники 4 взвода - 2004 года выпуска, где качество обученности составляет 52,4%;   2008 года выпуска, где качество обученности составляет 57,9%;    2010 года выпуска, где качество обученности составляет 71,4%. Серебряные медалисты: Караптан Павел - 2006 года выпуска,  Лисов Николай - 2008 года выпуска. Спустя годы, выпускники приезжают в школу и хорошо отзываются о ней. Дорогие выпускники, прошу на связь, расскажите о себе на нашем сайте. 22 декабря 2010 г. мне присвоена I квалификационная категория по должности "воспитатель" приказ №182.

Отредактировано Рычков Алексей Петрович (2011-02-28 10:52:30)

Зимняя сессия успешно завершена воспитанниками 4 взвода. Успеваемость 100%, качество обученности 37,5%. Кандидат на золотую медаль Кошкин Кирилл. Кандидат на серебряную медаль Плетнёв Максим. Хорошистами стали Чуприна Илья, Лопатин Андрей, Немиловский Семён. После Новогодней ёлки воспитанники разъехались на каникулы.
Кандидат на золотую медаль Кошкин Кирилл

Отредактировано Рычков Алексей Петрович (2011-03-20 14:36:14)

Воспитание может быть успешным лишь в том случае, если оно носит природосообразный характер, т.е. строится в соответствии с особенностями самой человеческой природы и законами её развития. "Чистой" системы свободного воспитания не существует, происходит сочетание элементов традиционной, развивающей, элитарной, прагматической и собственно свободной систем.

Офицеров и курсантов, выходцев Неклиновской лётной школы, поздравляю с праздничным Днём защитника Отечества! На таких, как вы, ребятах крепко держится Земля! Исполнения желаний, славных дел, удач больших, счастья, сил вам желаю от души!

22 марта 2011г. победителями лингвистической игры "Неспроста слово молвится..." стали Гуро Анатолий, Коршков Вадим,        Лопатин Андрей, Придворов Валерий, Рябчунов Роман, Титаренко Иван. Выражаем признательность учительнице русского языка и литературы Журавлёвой Надежде Валерьевне!

Наши воспитанники стали участниками парада, посвящённого 66-й годовщине  Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 г.г.  Парад прошёл 9 Мая 2011 г. на центральной площади им. Алексея Береста в с. Неклиновка.

На окончание 2010 – 2011 учебного года во взводе 16 воспитанников, потерь нет. Отличников – 2 (12,5%) восп. Кошкин К.И.  – кандидат на золотую медаль, восп. Плетнёв М.С. – кандидат на серебряную медаль. Хорошистов – 3 (18,75%) Акулов А.И., Лопатин А.А., Чуприна И.М.
По одной «3» имеют воспитанники Немиловский С.И.(алгебра), Панов И.С. (алгебра), Прасол А.Л. (алгебра), Титаренко И.И. (алгебра). Поставленные цели и задачи по итогам года обучения выполнены. Взвод занимает среди 10-х классов одно из лидирующих мест. В своей работе опираюсь на личностно-ориентированный подход к воспитаннику посредством применения технологии портфолио в воспитательной работе.
Успеваемость -  100 % ;   Качество обученности – 31,25 %.
Воспитательная работа в 4 учебном взводе рассматривалась как целенаправленная деятельность, ориентированная на создание условий для развития духовно-ценностной ориентации воспитанников на основе общечеловеческих и отечественных ценностей, оказания им помощи в жизненном самоопределении, нравственном, гражданском и профессиональном становлении.
          Исходя из главной цели воспитательной работы школы, каковым является создание социально-психолого-педагогической среды, способствующей сохранению естественных механизмов развития подростков, в которой формируются его потребности к саморазвитию и самореализации, важнейшими задачами процесса воспитания во взводе стали:
- формирование у школьников гражданской ответственности и правового  самосознания, духовности и культуры, инициативности, толерантности;
- воспитание личности воспитанника, способного жить в современных экономических условиях и принимающего нравственные и правовые нормы общества;
- воспитание эстетических чувств, обогащение духовного мира воспитанника;
- развитие личностных качеств воспитанников и содействие исполнения их мечты – стать кадровыми офицерами – авиаторами, патриотами Отечества, обладающими высокими моральными качествами;
- создание условий для творческого самовыражения воспитанников;
- сохранения и поддержания психофизического здоровья воспитанников, развитие у подростков навыков здорового образа жизни.